تشير كلمة "منهج" إلى الطريقة، بينما تشير كلمة "وصفي" إلى السمات التي تميز الظاهرة.
تعريف المنهج الوصفي:
ويُعرف المنهج الوصفي في البحث العلمي بأنه: أسلوب أو نمط يتم استخدامه لدراسة ووصف الظواهر والمشكلات العلمية وصفًا دقيقًا؛ للوصول إلى التفسيرات المنطقية بهدف إتاحة الفرصة للباحث لوضع إطارات محددة للمشكلة واستخلاص عدد من الأسباب التي أدت لحدوث الظاهرة أو المشكلة.
ويقوم المنهج الوصفي على وصف ظاهرة من الظواهر كما هي قائمة في الوقت الحاضر، بهدف تشخيصها وكـشف جوانبها، وتحديد العلاقات القائمة بين عناصرها والعلاقات بينها وبين ظواهر أخرى.
أنواع المنهج الوصفي في البحث العلمي:
منهج دراسة الحالة: القائم على دراسة الموضوعات الاجتماعية من خلال تجميع البيانات اللازمة وتحليلها وتطبيقها على الموضوعات والظواهر المشابهة للوصول إلى النتائج.
منهج الدراسات السببية المقارنة: القائم على المقارنة بين أوجه التشابه والاختلاف في الظواهر للتعرف على ممارسات الظاهرة ودراستها بشكل متعمق ويتم الكشف عن تلك الدراسات بعدة طرق منها: طريقة الاتفاق، أو طريقة الاختلاف، أو طريقة التلازم، أو طريقة التغير النسبي.
منهج الدراسات المسحية: يعتبر أحد المناهج الأساسية التي يتم استخدامها بشكل متكرر وأكثر شيوعًا من المناهج الأخرى لكونه منهج أكثر شمولًا، يهدف لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها لتصنيفها للاستفادة منها مستقبلًا، كما تنقسم الدراسات المسحية إلى أربعة أنواع، وهي: (المسح التعليمي، تحليل الوظائف، تحليل المحتوى، مسح الرأي العام).
منهج الدراسات التطويرية: يتناول العلاقات المتبادلة بين الظواهر مع تسليط الضوء على التغيرات التي تحدث بمرور الزمن، ويتضمن هذا المنهج طريقتين، وهما: الطريقة الطولية عبر طريق وضع الملاحظات المنظمة وقياس المتغيرات، والطريقة العرضية التي تتم من خلال الملاحظة والقياس ثم تحليل البيانات التي تم تجميعها للوصول إلى النتيجة النهائية، كما ينقسم منهج الدراسات التطويرية إلى نوعان، وهما: دراسات النمو، ودراسة الاتجاه.
منهج الدراسات التتابعية: ويتناول هذا النوع دراسة مجموعة من الأشخاص سبق وأن تمت دراستهم في مرحلة من مراحل حياتهم أو تطور دراستهم بهدف التعرف على أحوالهم وظروفهم ومشكلاتهم، كما تعالج هذه الدراسات فئات كبيرة من الأشخاص حيث تركز بعض الدراسات على فئة معينة من الأشخاص الذين يتمتعون بخصائص ومواصفات معينة.
أهداف المنهج الوصفي في البحث العلمي:
يهدف المنهج الوصفي إلى الاهتمام بوصف الظاهرة دون التعرض لأسباب حدوثها أو النتائج التي ترتبت على حدوث تلك الظاهرة، ومن أهم أهداف المنهج الوصفي الآتي:
خطوات المنهج الوصفي في البحث العلمي:
يجب على الباحث العلمي عند استخدامه المنهج الوصفي أن يلتزم ببعض الخطوات المهمة، وهي:
مميزات المنهج الوصفي في البحث العلمي:
يساهم المنهج الوصفي في فهم مختلف الظواهر الاجتماعية والإنسانية، حيث يعد المنهج الوصفي أكثر ملاءمة في دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية حيث يصعب إخضاع تلك الظواهر للتجريب ومن أهم مميزات المنهج الوصفي الآتي:
المرجع:
سليمان، عبد الرحمن سيد، (2014). مناهج البحث. القاهرة: عالم الكتب للنشر والتوزيع.
أكاديـمـيـا جلـــــوب
طريقك لمستقبل أكاديمى واعد
معلومات الاتصال
تواصل مع اكاديميا جلوب من خلال مواقع التواصل الاجتماعى او ارسل لنا بريد الالكترونى لتستقبل كل جديد
طرق الدفع
تابعنا على تويتر