أكاديـمـيـا جلـــــوب

---

استراتيجية التعلم بالنمذجة

هي أسلوب تعليمي يعتمد على تقديم أمثلة عملية ومحاكاة للمفاهيم والمهارات التي يجب تعلمها. تهدف هذه الاستراتيجية إلى تعزيز فهم الطلاب وتحفيزهم لتطبيق المعرفة النظرية في سياقات عملية. يتم ذلك من خلال تقديم نماذج توضيحية وتحفيز الطلاب على محاكاة وتقليد السلوكيات والمهارات المطلوبة. يتميز هذا النهج بتعزيز التفاعل الفعّال بين المعلم والطلاب، حيث يشعر الطلاب بمشاركتهم الفعّالة في عملية التعلم.

استراتيجية التعلم بالنمذجة

تعني تقديم أمثلة ومحاكاة للمواضيع التعليمية. على سبيل المثال، إذا كنت تريد تعليم مفهومًا معينًا مثل الرياضيات، يمكنك استخدام نماذج توضيحية وأمثلة عملية لشرحه بطريقة تجعله أكثر وضوحًا وفهمًا للطلاب. هذا يساعدهم على تطبيق هذه المعرفة في المشاهد الواقعية.

يمكننا القول إن استراتيجية التعلم بالنمذجة تعزز التفاعل بين المعلم والطلاب وتشجع على تطبيق المعرفة النظرية في الواقع العملي، وهي تقنية تعليمية مفيدة وفعّالة.

خطوات استراتيجية التعلم بالنمذجة:

1. تحديد الهدف التعليمي:

أول خطوة في تطبيق استراتيجية التعلم بالنمذجة هي تحديد الهدف التعليمي بوضوح. يجب على المعلم تحديد المفاهيم أو المهارات التي يرغب في تعليمها باستخدام هذه الاستراتيجية.

2. اختيار النموذج المناسب:

بعد تحديد الهدف، يجب على المعلم اختيار نموذج مناسب لشرح أو توضيح هذا الهدف. يمكن أن يكون النموذج شخصًا حقيقيًا أو محاكاة أو حتى استخدام وسائل تعليمية مثل الفيديوهات أو النماذج المعملية.

3. تقديم النموذج:

الخطوة التالية هي تقديم النموذج أمام الطلاب. يجب أن يتم بطريقة واضحة ومفهومة، ويمكن أن يشمل شرحًا مفصلًا لكيفية تطبيق المفهوم أو المهارة.

4. تشجيع التفاعل والتطبيق:

بعد تقديم النموذج، يجب تشجيع الطلاب على المشاركة الفعّالة. يمكن ذلك من خلال طلب منهم محاكاة النموذج أو تطبيق المفهوم عمليًا. هذا يساعد في تعزيز التفاعل والتعلم العملي.

5. التقييم وإعادة التوجيه:

كذلك يجب على المعلم تقييم أداء الطلاب ومستوى فهمهم للمفهوم أو المهارة. إذا كان هناك حاجة إلى إعادة التوجيه أو التفصيل، يجب تقديمها بشكل فعّال.

هذه هي الخطوات الرئيسية لتطبيق استراتيجية التعلم بالنمذجة بنجاح. من خلال توجيه الطلاب وتشجيعهم على التفاعل والتطبيق العملي، يمكن تحقيق تعلم أكثر فعالية وتطبيق نظريات التعلم بشكل عملي.

أساليب استراتيجية التعلم بالنمذجة:

استخدام الأمثلة العملية:

يُعتبر استخدام الأمثلة العملية واحدًا من أهم أساليب هذه الاستراتيجية. يمكن للمعلم تقديم أمثلة واقعية توضح كيفية تطبيق المفاهيم والمهارات في الممارسة الفعلية. على سبيل المثال، في درس الفيزياء، يمكن تقديم نموذج عملي لقانون الجاذبية لشرح كيفية حساب القوة الجاذبية.

تحفيز التعلم العملي:

تشجيع الطلاب على التفاعل والمشاركة في الأنشطة العملية يعزز فعالية استراتيجية التعلم بالنمذجة. يمكن تنظيم ورش عمل تعليمية تتيح للطلاب التجربة والتطبيق العملي للمفاهيم المعروضة.

تشجيع التقليد الإيجابي:

من خلال تعزيز التقليد الإيجابي، يمكن للمعلم تحفيز الطلاب على محاكاة سلوكيات أو أساليب نماذجهم الناجحين. هذا يمكن أن يكون مفيدًا في تعلم مهارات معينة مثل الكتابة الإبداعية أو الرياضيات المتقدمة.

تطوير الفهم التطبيقي:

يجب على المعلم تشجيع الطلاب على فهم كيفية تطبيق المعرفة في مجموعة متنوعة من السياقات. ذلك يشمل التحدث عن التطبيقات الواقعية والسيناريوهات الممكنة.

في حين ذلك باستخدام هذه الأساليب وتوجيه الطلاب بشكل صحيح، يمكن لاستراتيجية التعلم بالنمذجة أن تساهم بفعالية في تعزيز فهم الطلاب وتعزيز قدراتهم التطبيقية.

المرجع:

• عبد القادر محمد  .(2018). الذكاءات المتعددة واستراتيجيات ما وراء المعرفة، دار غيداء للنشر والتوزيع

---

تعليقات