أكاديـمـيـا جلـــــوب

---

تعرف المشكلة بأنها عبارة عن موضوع يحيط به الغموض وبأنها ظاهرة تحتاج إلى تفسير أو بأنها قضية موضع خلاف وهناك خلط يقع فيه البعض في عدم التفرقة بين  المشكلة الاجتماعية والمشكلة البحثية حيث إن مشكلة البحث ترتبط بموقف غامض غير محدد تدور عملية البحث في جوهرها حول جمع  الحقائق والمعلومات التي تساعد على إزالة الغموض الذي يحيط بالظاهرة، بينما المشكلة الاجتماعية عبارة عن موقف يتطلب معالجة إصلاحية وينجم عن ظروف المجتمع والبيئة الاجتماعية ويستلزم تجميع الوسائل والجهود الاجتماعية لمواجهته وتحسينه فهو عبارة عن عقبة أو مجموعة عقبات تحول بين الظاهرة الاجتماعية وبين أدائها لوظائفها الاجتماعية الأساسية .

نمو المشكلة:

الوصول إلى مشكلة من المشكلات وتحليلها يعتبر خطوة لازمة لبداية كتابة البحث وأنه ومع ذلك فغالباً ما يغفله الباحث المبتدئ هذه الحقيقة، ومما هو معروف أن ينشأ عنده تصور غير واقعي عن عملة بحيث يميل إلى تضخيمه فينخرط في محاولة إقامة بناء شاهق للدراسة قبل أن يرسى أساساً متينا يقام عليه البناء وهو يتصف بعدم الصبر لمن يوجه إليه الأسئلة الآتية: هل حددت مشكلتك بوضوح؟ هل تعرف ما هي المتغيرات التي تتضمنها مشكلة البحث؟ هل تملك المهارات الأساسية لحل هذه المشكلة؟ هل كونت إطارًا نظريًا سليمًا لهذه المشكلة؟

 وبدون أن يعطى لهذه الأسئلة اهتمامًا جديًا، فإنه يندمج كليه في جمع ملاحظات غزيرة وفى الإعداد لتجربة مستفيضة، وطالما أنه يستخدم مصطلحات وإحصاءات وطرقًا للبحث تتسم بالدقة والتعقيب فإنه يفترض بنفس راضية قانعة أن حل مشكلته سوف تتحقق تلقائيًا، ولكن سرعان ما ينطفئ هذا الإحساس عندما ينهال النقض على تصميم مشكلته.

إن البحث الرصين لا يتكون من الأدوات والطرق العلمية التي تؤدى إلى تراكم وجود الإحصائيات، ومجموعة من التعميمات البراقة التي لم يقم عليها دليل مقبول، ولا تتأتي حلول المشكلات عن طريق اللعب بأدوات معملية، فأدوات البحث هي: وسائل لغاية، ولذا ينبغي أن تستخدم استخدامًا هادفًا إذا أريد لها أن تكون ذات قيمة، كما أنها لا يمكن أن تستخدم استخداما ذكيًا إلا إذا كان الباحث يعرف ما هي المشكلة التي يحاول حلها، ومن ثم فإن التخطيط هو الإجراء الذي ينبغي أن يعمل له كل باحث في بحثه.

يعتبر التعرف على المشكلة وأبعادها ذات أهمية كبرى في البحث العلمي، فمن الضروري أن يتعلم الباحث كيف يتعرف على المشكلة ويحددها؟  وكيف يكشف الإنسان عن المشكلات ويعينها؟ وما هي الشروط أو الظروف التي تسببها؟

المرجع:

أحمد فؤاد باشا (2017). بحوث ومراجعات في ترشيد الفكر العلمي، نيو بوك للنشر والتوزيع.

---

تعليقات