تاريخ النشر :2015
العنوان :استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج.. منحني طريقة الحالة
النوع : :كتب
التصنيف :العلوم التربوية والإجتماعية
المؤلف :عماد محمد علي, ومراد أحمد البستنجي
الناشر :دار الفكر العربي
الموضوع :الطبعة الأولي
للتحميل المباشر : إضغط هنا
أكاديـمـيـا جلـــــوب
طريقك لمستقبل أكاديمى واعد
معلومات الاتصال
تواصل مع اكاديميا جلوب من خلال مواقع التواصل الاجتماعى او ارسل لنا بريد الالكترونى لتستقبل كل جديد
طرق الدفع
تابعنا على تويتر