أكاديـمـيـا جلـــــوب

---

يعد اختيار أداة الدراسة من الأمور الحساسة للغاية، وقد تؤدي دورًا كبيرًا في مسار البحث العلمي، لذلك يجب أن يكون الباحث حريصًا على اختيار أداة الدراسة التي تتناسب مع البحث العلمي الذي يقوم به.

لذلك يجب أن يكون الباحث عارفًا بكافة أنواع أدوات الدراسة؛ لكي يكون قادرا على اختيار الأداة المناسبة للبحث العلمي والتي تعطي نتائج مميزة تساعده على تحقيق الأهداف المتوقعة من البحث العلمي الذي يقوم به.

ويجب على الباحث قبل أن يخوض في مجال تصميم وتنفيذ أدوات الدراسة أن يتعرف على أنواع البيانات ومصادرها، حيث تنقسم البيانات إلى قسمين

الأول هو البيانات النوعية،

والثاني هو البيانات الكمية.

بعد ذلك يجب أن يقوم الباحث بالاطلاع على المصادر التي استقى منها بياناته، وتنقسم مصادر البيانات إلى مصادر أولية وهي التي يقوم الباحث بجمعها بنفسه ويكون مسؤولًا عنها، وعن الأرقام الموجودة فيها، والمصادر الثانوية وهي البيانات الجاهزة التي يستخدمها الباحث ولا يكون مسؤولًا عن الأرقام الواردة فيها كالإحصاءات التي تنشرها الوزارات.

ونظرًا لأهمية تصميم أدوات الدراسة سوف نقوم من خلال هذا المقال بتوضيح كافة النقاط التي تساعد الباحث على تصميم أدوات الدراسة:

خطوات تصميم أدوات الدراسة:

تحديد أهداف الدراسة: يجب على الباحث في البداية أن يقوم بتحديد الأهداف التي يسعى لتحقيقها من الدراسة التي يقوم بها، وعلى أساس هذه الأهداف يقوم الباحث بتصميم أدوات الدراسة، حيث يجب أن يقوم بتصميم الأداة التي تتوافق مع البحث العلمي الذي يقوم به.

اختبار الأداة: بعد أن ينتهي الباحث من تصميم أداوت الدراسة يجب عليه أن يقوم بإجراء اختبار على الأداة التي قام بتصميمها، وذلك لكي يتأكد من صحة الأداة وسلامتها، ولكي يتأكد من صدقها وثباتها.

إجراء دراسة استطلاعية عنها : وهنا يجب على الباحث أن يقوم بدراسة استطلاعية عن الأداة التي سيستخدمها في بحثه، ويتم إجراء هذه الدراسة على المجتمع الأصلي، والذي سيجري الباحث دراسته عليه، ويعد الغرض الأساسي من هذا الأمر التأكد من صحة الأداة المستخدمة ومن صدقها وثباتها.

تطبيق الأداة : بعد أن تمر أداة الدراسة بكافة الاختبارات السابقة، ويتأكد الباحث من أنه الأداة مناسبة للبحث يقوم الباحث بتطبيقها على عينة الدراسة.

أهم أدوات الدراسة :

الاستبانة: تعد الاستبانة أشهر أنواع أدوات الدراسة، وأكثرها استخدامًا، ولقد تعددت الأسباب التي جعلت العديد من الباحثين يلجؤون إليها، ومن أبرز هذه الأسباب انخفاض تكاليفها، وسهولة إجرائها، وإمكانية تعميم نتائجها، ودقتها، وتتألف الاستبانة من مجموعة من الأسئلة التي يقوم الباحث بوضعها بشكل متسلسل، ومن ثم يطلب من عينة الدراسة أن تضع الإجابات حول هذه الأسئلة، ومن خلال إجاباتها يتوصل إلى نتائج بحثه، ويتميز الاستبيان بشكل عام بمنحه الحرية لعينة الدراسة، حيث لا يقوم بكتابة اسمه على الاستمارة، كما يتميز بوحدة الأسئلة، وسهولة الحصول على النتائج، وتوفير الوقت، وضمان الحصول على إجابات صحيحة، ودقيقة.

المقابلة : وهي أحد أدوات الدراسة والتي تستخدم بكثرة في البحوث العلمية، حيث تعد الخيار المثالي والأفضل لهذه البحوث، وتجرى المقابلة بين الباحث وعينة الدراسة بشكل مباشر في مكان يعده الباحث، لذلك يجب على الباحث أن يحرص على اختيار مكان جيد، وتهويته جيدة، ويجعل عينة الدراسة تشعر بالراحة أثناء وجودها فيه، ويجب على الباحث أن يقوم بإعداد الأسئلة التي سيقوم بطرحها على عينة الدراسة، ويجب أن تكون الأسئلة معدة بشكل جيد بحيث يحصل الباحث على الأجوبة التي يريدها لبحثه العلمي، وتتميز المقابلة بتوفيره لكمية هائلة من المعلومات القيمة، والتي تساعد الباحث بشكل كبير على إنجاز بحثه العلمي .

الملاحظة : تعد الملاحظة من أقدم أدوات الدراسة والتي قام الإنسان باستخدامها منذ قديم الزمان، ويقوم الباحث من خلالها بالقيام بجهد حسي وعقلي، وذلك لكي يراقب سلوك عينة الدراسة، ويقوم بدراسته بشكل كامل، ويحصل الباحث من خلال ملاحظته لهذا السلوك على معلومات كبيرة حول الموضوع الذي يقوم بدراسته، وتتطلب الملاحظة من الباحث الدقة والتركيز أثناء مراقبة سلوك عينة الدراسة.

المرجع:

• مها محمد فريد .(2023). البحث العلمي في مجالات الفن والتصميم، مكتبة الأنجلو المصرية للنشر.

---

تعليقات