دراسة ٢٠٢١ بعنوان: تقييم احتياج التطوير المهني لمعلمي الموهوبين في ضوء معايير المركز الوطني السعودي للقياس والتقويم.
المؤلف: عائض عبدالله محمد
سنة النشر : 2021
https://drive.google.com/file/d/12gmOtIxDmSMu8bbGt_R-RjoQyvqWvUbH/view?usp=drivesdk
📖 تفاصيل المقال
تقييم احتياج التطوير المهني لمعلمي الموهوبين في ضوء معايير المركز الوطني السعودي للقياس والتقويم.
18 مارس 2026
مقاييس علمية تربوية
0
تعليقات
شارك المقال: