أكاديـمـيـا جلـــــوب

---

مبادئ إرشادية وتوجيهية، وخطة استراتيجية  يجب إتباعها عند كتابة البحوث النقدية:

1 ـ يبدأ النقد بتحديد عنوان المقال، واسم المؤلف، ثم الحديث عن تاريخ نشر المقال أو الدراسة البحثية، بعد ذلك يبدأ الناقد في ذكر الوثيقة التي تم نشر العمل فيها، بذكر اسم المجلة أو الجهة الأخرى التي قامت بنشر المقال، وتعتبر هذه هي المقدمة لنقد المقال، وهي مقدمة يجب أن تكون موجزة تفي بالغرض من المقال النقدي وتقدم طبيعة الدراسة ووصفها، أما إذا لم تتاح هذه البيانات الدالة علىٰ وجود المقال في وثيقة أو مجلة محكمة، فينظر الناقد إلى الإطار النظري للدراسة بصفة عامة، ثم ينظر بإحكام  في مصداقية المجلة إذا لم تكن مجلة محكمة، وينظر إلى بيانات الدراسة، ومن ثم  شهادة الاعتماد التي توجد في داخل الدراسة نفسها والتي تحمل التحفيزات من قبل الباحثين الآخرين.

2 ـ أما مراجعة الدراسة البحثية، أو مراجعة مقال عام،  فيجب علىٰ الناقد أن يقوم بعملية تنظيم للنص المراد نقده، حسب الشكل العام له، هيكل المقال أو البحث العلمي وذلك من اجل وضع مجموعة من الأسئلة المقرحة من أجل نقد عناصر البحث أو  المقال. ثم يبدأ الناقد بوصف المقال بإيجاز واختصار، ثم يعرض نقاط القوة في المقال ويقوم بتحليلها، بعد ذلك يستعرض نقاط الضعف، وكيفية دعمها لتصبح نقاط قوة، ثم يتحدث الناقد عن  تصميم المقال ، وعن المنهجية التي سار عليها  البحث ، بعد ذلك يبدأ الناقد في المراجعة النقدية العامة من أجل عرض المقال، ثم تفسيره، بعد ذلك يتحدث عن  النتائج التي توصل إليها المقال، أو استنتاجات الباحثين الآخرين. وإذا كان الموضوع معاصرًا فعلى الناقد أن يتأكد من حداثة البيانات التي تم استخدامها في هذه الدراسة البحثية.

3 ـ القيام بتقسيم المقال أو الدراسة البحثية إلى عناوين. وتقسيم المقال أو الدراسة البحثية إلى أقسام يقدم الناقد في كل قسم محدد معلومات من خلالها يصف المقال أو الدراسة البحثية.

4 ـأن يهدف الناقد من نقد للمقال أو الدراسة البحثية إلى تقديم نقد موضوعي يتسم بالتوازن.

أ . أن يكون التحليل الذي قام به الناقد متوازنًا بحيث يشمل كافة نقاط القوة وكذلك كافة نقاط الضعف.

ب . أن يتم دعم النقد بإعطاء أمثلة متنوعة علي نواحي القوة في المقال، و إعطاء أمثلة متنوعة علي نواحي الضعف في الدراسة.

5 ـ اختم تحليلك بتلخيص موجز لنقاط القوة والضعف في الدراسة وتقييم مساهمتها في تقدم المعرفة أو النظرية أو الممارسة/ التطبيق. اقتراح اتجاهات البحث والاعتبارات المنهجية للباحثين في المستقبل.

6 ـ استخدم الزمن الماضي أو الحاضر باستمرار كلما أشرت إلي البحث المكتمل. تحقق مما إذا كان الانضباط الخاص بك لديه تفضيل.

7 ـ استخدم نمط استشهاد قياسي ( مثل APA أو  MLAأو( Turban / Chicago) لتنسيق المراجع في نقدك، وتأكد من ذكر أرقام الصفحات لجميع المقاطع المقتبسة.

---

تعليقات